文/校團(tuán)委宣傳中心 張思雨
“今天，我希望從兩則‘有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓’的案例分析開始我的作品介紹……”站在臺前，面對各位老師的犀利提問，她在短暫思考后開始侃侃而談，思路清晰，言語生動。就這樣，焦鈺杰以一個“講故事”的方式，帶著自己的作品，在第八屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽的舞臺上分享著自己的專業(yè)思考和學(xué)習(xí)體會。
簡介：焦鈺杰，國際法學(xué)院2011級本科生。大學(xué)四年中，從《學(xué)術(shù)法大》雜志評比大賽答辯，到“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外作品競賽決賽答辯，通過認(rèn)真地準(zhǔn)備分享自我、把握每一次與師者對話的機(jī)會，她收獲的不僅是專業(yè)知識的積累，更是心靈的成長與歷練。
每次答辯都是一場磨練
“第一次站在公開的場合去答辯，是在大二的時候，代表《學(xué)術(shù)法大》去參加學(xué)校的雜志評比大賽，雖然展示內(nèi)容很簡單，但是自己站在臺上的時候格外緊張”，焦鈺杰回憶道。
大三時她參加了創(chuàng)新論壇論文大賽，同樣是一個現(xiàn)場答辯，面對臺下的評委和滿座的觀眾，焦鈺杰需要拿出更大自信與勇氣面對這個挑戰(zhàn)。每場比賽都是一場磨練，也是成長中令人難忘的經(jīng)驗。她在今年5月參加了第八屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，決賽答辯既需要把論文的內(nèi)容爛熟于心，又考驗現(xiàn)場的描述能力。雖然個人陳述的時間只有6分鐘，但答辯前，她依舊做了大量的準(zhǔn)備，PPT、展板的配合展示，不眠不休幾個日夜，講稿背了二三十遍，付出了大量的心血。
人生的每一個經(jīng)歷都是寶貴的財富，對于焦鈺杰來說，印象最深刻的一次經(jīng)歷就是參加北京大學(xué)保研的答辯。從早上8點到下午6點，等待答辯的她帶著疲憊與緊張準(zhǔn)備去應(yīng)對老師們的提問，然而，出乎意料的是老師提出了一個案例，然后問她該怎么解決。“當(dāng)時我就有些尷尬，覺得自己之前太過自信了，沒有想到這個問題。但是我抱著這樣一個信念——‘就算我答不出來，我也要從中學(xué)到點什么。’”當(dāng)老師進(jìn)一步向她提問時，她反將自己的疑問給老師。“我覺得這是一個習(xí)慣吧，我的好奇心很重，不管什么場合我都一定要問清楚，不然錯過這次機(jī)會，什么時候才能解答這個疑問呢?”
兩年十余場答辯的經(jīng)歷讓她體會到，在回答問題時并不一定要追求自己的答案是否正確，或是讓老師們認(rèn)同、贊賞，而是考驗內(nèi)心的理解與口頭表達(dá)的不斷契合，表達(dá)自己最真實的內(nèi)心。
不清閑才是最佳的狀態(tài)
生活中的焦鈺杰是個閑不下來的人，不甘于平淡，一定要有事可做才是最佳的狀態(tài)。“其實我也很喜歡讀書，但如果告訴我讀書是為了三天之后的考試我就立刻不想讀了。還是喜歡一個寬松的環(huán)境和氛圍。” 焦鈺杰覺得若是整日夾雜在學(xué)習(xí)之中，只為了追逐分?jǐn)?shù)，生活是枯燥乏味的。“生活中不能只有學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)很重要，但一定要有調(diào)劑，或者是畫畫、彈鋼琴，或者是辯論和參加論文的答辯，或者是參與社團(tuán)工作。畫畫雖然是一時興起，卻培養(yǎng)了我的堅持與耐心；彈鋼琴是從小的興趣，并不為追求功利性的競賽；而答辯充實了閑暇時光，是一場磨煉思維的頭腦風(fēng)暴。”
大學(xué)里繽紛多彩的生活，也會讓人迷惘而不知所措。焦鈺杰對于大學(xué)的期待就是“讓自己做事能力提高”。無論是參加比賽還是在保研的同時參加司法考試，都是為了使自己的專業(yè)知識過硬一些。“既然選擇了法學(xué)專業(yè)，就要打好這個立身之本的基礎(chǔ)，精通一門要好于略通多門。”
做生活中的有心人
“見賢思齊”是焦鈺杰的人生信條之一。答辯經(jīng)歷帶給她最大的收獲是在人情世事中永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。每結(jié)識到不同的朋友，她都會下意識的去學(xué)習(xí)朋友身上不同的閃光點，就像是點滴積累成的習(xí)慣。焦鈺杰說：“學(xué)習(xí)不一定是花費大量時間的，它可能是生活中細(xì)枝末節(jié)的東西，細(xì)節(jié)就會給你打上烙印，所以做個有心人吧。”
向往自由的生活，同時不斷自省，這是焦鈺杰給自己的定位。“吾日三省吾身”，想要聽到更多不同的聲音，從原來的固執(zhí)中掙脫，然后反省，去反思自己的偏頗，進(jìn)而做出改變。
沒有人生來就是優(yōu)秀的，但總有人在每一次挑戰(zhàn)中，通過歷練、思考而成長、進(jìn)步。每一次答辯體驗，都是焦鈺杰大學(xué)生涯中難忘的經(jīng)歷，也促使每一次來自細(xì)節(jié)中的收獲，慢慢積累成為習(xí)慣，讓她在思維與現(xiàn)實的空間中越走越遠(yuǎn)。
