文/團宣通訊社 陸嬌
成為一名導生，他希望竭盡所能，為新生展示一個“更大的大學”。“信息，需要通過一個有效的平臺才能更好的獲得，對于本科生來說，‘導生制’恰恰就是這樣的平臺。”然而，生活似乎總是喜歡安排一些出乎意料的困阻，身為一名法科生，劉梟卻成為了商學院工商管理1503班的導生。
簡介：劉梟，中國政法大學2015級中歐法學院經濟法專業碩士研究生，2015屆國際法學院法學專業本科畢業生。曾獲中國政法大學研究生新生獎學金、志愿服務獎學金、本科連續三年優秀學生獎學金，校優秀學生干部、校優秀志愿者。2014年獲評“學術十星”，三年級以446分通過司法考試。2015年保研至中歐法學院。自2015年兩校區融合活動成為“導生”，先后為工商管理1503班組織了4期活動，主題分別為：“把大學過大一點”、“法學輔修與社團生活”、“復習與選課”以及“工商管理專業的4年”。
自2015年秋季學期起，為增加兩校區學生之間的交流互動以達到拓寬本科生發展視野，豐富研究生學習生活，實現兩校區信息流通和資源共享的目的，學校開展了包括導生制在內的兩校區學生交流融合的相關工作。活動分別設立了班級導生制和實踐導生制，班級導生制是招募研究生擔任部分本科新生班級的導生，幫助新生更快地適應大學生活。實踐導生制則是具體根據司考、考研、實習、公益等實踐話題，建立研究生導生與本科生的長期交流機制。
師弟師妹眼里的“過來人”
“信息，需要通過一個有效的平臺才能更好的獲得，對于本科生來說，‘導生制’恰恰就是這樣的平臺。”劉梟肯定地說道。本科時的劉梟，學習經驗與建議多數來自于上一屆的師兄師姐，在完整經歷過本科四年的生活之后，他發現：“回頭看來，當時由于年級的限制，高一個年級同學的視野也并不是很開闊，很難提供全面的信息。”看到身邊的一些同學因為不了解相關信息而與保研、獎學金、留學、競賽等機會失之交臂后，劉梟更加深刻地感受到身為“過來人”的責任與對新生的意義。
2015年秋季學期開學不久，學校在兩校區間開展“導生制”活動時，劉梟便毫不猶豫地報了名。憑借著他在大學期間參加“學習經驗分享”、“司考經驗分享”和“國際法學院開學第三課”等活動時積累的經驗以及對導生工作詳細的規劃，劉梟順利地通過了面試考核，成為了一名班級導生。回憶起當時興奮的心情，好久還縈繞在心頭，劉梟說：“真的很希望能夠將我的經驗傳遞給師弟師妹們，也迫不及待地想要傾聽年輕一代們的想法。”
從學生到“導生”
生活似乎總是喜歡安排一些出乎意料的困阻，身為一名法科生，劉梟卻成為了商學院工商管理1503班的導生。“收到這個消息后，感到壓力很大，有很多的擔憂”，他笑著攤開手，無奈地說道。專業不對口，申請導生時準備的關于法學方面的知識都用不上，“本來想著可以深入分享一些專業學習、復習、司考和保送研究生這些方面的親身經驗，如今只能從頭規劃，小心翼翼生怕帶錯方向。”
通過交流了解到同學們感興趣的話題之后，劉梟開始著手安排具體的活動內容，從“假期交流項目”到“輔修、選修、雙學位”的信息普及，從社團工作到志愿服務，從學術研究到競賽項目，內容很豐富。“這些活動解決了我們遇到的很多問題，比如當時選課前正不知道該怎么辦，師兄就恰好組織了關于選課的班會”工商管理1503班的劉光宇說，“不僅如此，聽到高年級同學關于競賽、司考、保研的經驗，讓我對大學有了一個比較全面的認識，真的受益很多。”
在準備“期末復習與選課”這一主題活動時，劉梟事先整理了選課建議和課程復習材料的匯編，不僅提供給了自己負責的班級，同時也分享給了刑事司法學院部分2015級的同學，并做了相關的指導。除此之外，劉梟還曾受到實踐導生組的邀請向本科生分享自己司考的經驗。在爽快地接下任務后，劉梟認真地回顧了自己當初參加司考的時間安排和復習重點，事無巨細地整理出來。因為擔心不能完美地把握時間和現場氣氛，他還特地寫了講稿，爭取做到萬全的準備。
由于是跨專業輔導，劉梟還多次邀請工商管理專業表現優秀的同學。每次策劃活動時，他都需要反復與嘉賓進行溝通，確定主題與內容，協調時間。這些看似繁瑣的工作，劉梟卻沒有感到過疲累，“只要真的想做，就能夠體驗到很多創造性的快樂。”
帶你去看‘更大的大學’
對于導生制，劉梟有著他自己的一套解讀，“我不想把他們帶進‘我的大學’，我想展現的應該是一個屬于他們自己的、全面的、‘更大’的大學。”不強加觀點，不灌輸觀念，只是分析自我、剖析利弊，讓同學們自己選擇，這是劉梟一直以來堅持的原則。
“只要我的努力能夠使一個學生找到他大學的方向，那么我所做的就是有價值的。”在交流和分享經驗的過程中，讓劉梟最開心的事莫過于看到臺下的同學們聚精會神的聆聽，積極與自己分享他們的新想法。“當一雙雙專注的眼睛看著我的時候，我真的感到自己的準備是有用的。”在平時，也會有一些同學在微信上詢問劉梟各式各樣的問題，比如選課的建議、復習的方法，“還有些同學找我談論理想與選擇，我很開心他們愿意和我交流，不論是學習還是其他方面我都愿意做一個合格的傾聽者，真誠地說出自己的想法”，劉梟笑著說。
當然，劉梟并沒有滿足于自己之前的表現，他反省說：“由于交流不夠順暢，與大一的同學之間還有很遠的距離，而且活動的參與性也不夠高。”劉梟期望在這一學期里，能夠和更多的大一同學成為朋友，讓彼此在路上相遇也能夠熱情地問候。
劉梟，還有其他的研究生導生們，依舊堅持著他們的初衷，傳遞著來自師兄師姐的關懷和溫暖。
