（一）
“當(dāng)我步入神圣政法學(xué)府之時
謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：
我自愿獻(xiàn)身政法事業(yè)
熱愛祖國?忠于人民
嚴(yán)于律己?尊師守紀(jì)
勤奮學(xué)習(xí)?求實(shí)創(chuàng)新
團(tuán)結(jié)互助?全面發(fā)展
揮法律之利劍?持正義之天平
除人間之邪惡?守政法之圣潔
積人文之底蘊(yùn)?昌法治之文明
為社會主義建設(shè)和人類的進(jìn)步事業(yè)奮斗終身!?
一年，又一年，當(dāng)中國政法大學(xué)的禮堂回蕩起兩千位新生莊嚴(yán)的宣誓聲時，也許，大部分讀著入學(xué)誓詞的新生尚不能體會“揮法律之利劍/持正義之天平/除人間之邪惡/守政法之圣潔/積人文之底蘊(yùn)/昌法治之文明”這幾句話的分量。
但是，生活中的種種點(diǎn)滴，總會不經(jīng)意間讓一些力量日益凸顯出來。
（二）
大二那年，“混跡”于大一新生之間，聽了不少屬于新生的課程。其中，有一課，始終難忘。
那是開給大一法學(xué)專業(yè)新生的法理學(xué)導(dǎo)論。開場白，老師問了大家一個問題：在座的各位，我想了解一下，你們?yōu)槭裁匆x擇來到中國政法大學(xué)，為什么要選擇法學(xué)這個專業(yè)呢？是因?yàn)椋裁炊疾欢±锖康貓罅诉@個學(xué)校這個專業(yè)？還是，喜歡法學(xué)這個專業(yè)？還是，喜歡中國政法大學(xué)這個學(xué)校？還是，有什么別的原因……無人應(yīng)答。老師說，她問過其他班上的學(xué)生。有人說，是陰差陽錯地來到了這里。有人說，是對法學(xué)有興趣，來中國政法大學(xué)是自己一直以來的夢想。還有人說，我希望，可以為改變中國的法治現(xiàn)狀貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師說，當(dāng)她聽到一個孩子說出“希望可以為改變中國的法治現(xiàn)狀貢獻(xiàn)自己的一份力量”時，她很感動，她告訴那個孩子“希望你能記住自己的話，記住自己的理想，希望，無論如何，你都不要丟了自己的理想與抱負(fù)，莫失莫忘……”
（三）
大三那年，一日，去附近的超市采購生活用品。回學(xué)校的路上，經(jīng)過那位時常在南門外擺地攤的年輕女子身邊時，一本《魯迅文集》赫然映入眼簾。書是打開的，扣在一旁，顯然是剛剛看書的時候來了顧客，因而臨時那樣放在那里了。
那一刻，我的內(nèi)心忽而小小地震顫了一下。
繼而，忽而想到了校園里舊書攤的那位時常邊賣舊書邊閱讀各類書籍的阿姨，還有那位據(jù)說時常去旁聽一些課程并打算參加司法考試的教學(xué)樓保潔員阿姨，以及那位很有文化底蘊(yùn)的書法蒼勁文筆甚好的被譽(yù)為“法大掃地僧”的環(huán)階大爺。
繼而，也想到了中秋節(jié)教學(xué)樓里幾乎“座無虛席”的自習(xí)室，想到了那些每天堅持晨練堅持晨讀的身影。
有人說，一片環(huán)境中的人的言行與身影，可以映射出這片環(huán)境的靈魂。
在中國政法大學(xué)這片環(huán)境中，總有那么一些身影，讓人內(nèi)心震顫，讓人為之感動，讓人日益看到“追尋”與“堅持”的力量。
（四）
2012年5月16日，中國政法大學(xué)甲子校慶。
那一日，北京市昌平區(qū)府學(xué)路27號，“群賢畢至，少長咸集”。那些兩鬢斑白甚至走路要憑借拐杖支撐的老校友們，千里迢迢趕到這里，只為，給我們的母校慶祝她60歲的生日。
那一日，中國政法大學(xué)甲子校慶晚會，6000余人在晚會現(xiàn)場齊聲喊出“四年四度軍都春，一生一世法大人”。那一刻，晚會現(xiàn)場、電腦前，不知多少人，熱血沸騰，淚水奪眶而出，不能自已。
那一日，五位終身教授給這所學(xué)校送了這樣一份生日禮物：
一心為私權(quán)昌盛，半世求法政清明。——江平。
生民即為本，自立天地間。——李德順。
法治行政，公義施權(quán)。——應(yīng)松年。
大哉中華律法，偉哉善治國家。——張晉藩。
人權(quán)進(jìn)步日，民族復(fù)興時。——陳光中。
“一生法大人”，那一刻，這一段藏頭詩，令校園內(nèi)外不知多少法大學(xué)子再次熱血沸騰，熱淚盈眶。
……
那一日，發(fā)生了太多太多的故事。大家紛紛以不同的方式為這獨(dú)特的生日慶典獻(xiàn)禮。每一種方式，都滲透著對這學(xué)校濃厚而又深沉的愛。
（五）
很多其他學(xué)校的人，常常表示不能理解：為什么這個學(xué)校的人會對這學(xué)校懷有如此復(fù)雜的情感、如此深厚的愛？
每每有朋友問我這樣的問題，我總會給他們講這樣幾個故事。
（1）
在中國政法大學(xué)，有一位與憲政打了大半輩子交道的教授，叫蔡定劍。由于積勞成疾，英年早逝。臨終前，他的最后一句話，不是留給他的妻子和他的孩子的。那天，他用最后的一點(diǎn)力氣，對著他病榻前的同事們說：“憲政和民主，是我們這一代人的使命！”這，是他留在這個世上的最后一句話。
他離開的那日，當(dāng)晚，數(shù)百名學(xué)生自發(fā)走到中國政法大學(xué)的標(biāo)志性建筑物—拓荒牛前，通過默哀的形式悼念這位可敬的老師。
那一日，很多人似乎第一次有點(diǎn)讀懂了“中國政法大學(xué)”這幾個字。
（2）
你也許不相信，在許多人只是為了高考而高考、懵懵懂懂報志愿的時候，有那么一些人，為了在心中埋藏多年的種子，篤定地來到了一個叫中國政法大學(xué)的地方。
他們躊躇滿志意氣風(fēng)發(fā)而來，他們說，自己是為改變中國法制現(xiàn)狀而來。雖然，隨著時間的推移，很多人麻木了，很多人放棄了，很多人無奈了，可是，總有那么一些人，無論經(jīng)歷了什么，始終不放棄，始終充滿激情充滿希望，始終堅守著心底的執(zhí)著的信念，始終昂首挺胸勇往直前！這種力量、這種希望、這種風(fēng)骨，在這個校園里，生生不息。
（3）
你也許不知道，在中國政法大學(xué)的門口，時不時會出現(xiàn)一些人，他們衣著寒酸、心中藏著故事。他們，通常被稱為“弱勢群體”。為了尋求援助，他們帶著滿心的委屈與無奈，千里迢迢幾經(jīng)周折來到北京，來到昌平，只為找到一個叫中國政法大學(xué)的地方。于他們而言，中國政法大學(xué)，這沉甸甸的六個字，是力量，是寄托，是希望！
與此同時，在這個校園里，還有那么一些人，為了幫助那些前來求助的“弱勢群體”，他們始終前行在義務(wù)提供法律援助的道路上。
他們中的一些人，自己的家境并不富裕甚至可以說是入不敷出，但是，面對“弱勢群體”的求助，他們常常自掏腰包給當(dāng)事人制作文書材料，遇到十分困難的家庭，他們還會捐出一些自己的生活費(fèi)，以解那些人的燃眉之急。
他們中的一些人，在兩三年的時間內(nèi)，先后幫數(shù)十位當(dāng)事人討回累計數(shù)十萬元的工資或賠償款。2012年3月初，這些人中的一個法律援助團(tuán)隊免費(fèi)代理的一個案件在最高人民法院申訴成功，為當(dāng)事人討回了30萬元，為此，當(dāng)事人還親自送來了一面錦旗。
在為弱勢群體提供援助的過程中，很多人挨過打，遭遇過“強(qiáng)勢群體”的“報復(fù)”，但是，無論遭遇什么，他們始終不曾放棄。
他們，始終在用自己的言行詮釋著，有一種堅持，有一種風(fēng)骨，有一種力量，叫中國政法大學(xué)。
（六）
大四伊始，有幸受邀，在禮堂為中國政法大學(xué)全體2012級新生發(fā)表演講。
演講中，我提到了這么幾段：
一天，一位朋友對我說，你的經(jīng)歷，讓我總會想到這樣一個問題：一個人的力量，究竟有多大？
暑假，通過新生群等途徑與一些新生溝通的過程中，我一次又一次想起了這個問題。
很多新生說，是不是在成長的過程中，大家都會慢慢地失去激情，放棄堅持，開始隨波逐流。還有一些新生說，感覺自己的力量特別渺小，面對一些無奈的現(xiàn)狀，似乎只能慨嘆，因?yàn)槊煨〉奈覀兯坪跏裁炊几淖儾涣恕?/p>
得知一些新生的這些想法后，我不由得想起了一個也許很多人都聽過的故事：
海水退潮后，大量的魚被留在了海灘上。一旦那些地方的水漸漸蒸發(fā)掉，等待那些魚的，只有死亡。一個小男孩見狀，開始揀起魚一條一條地往海里扔。一個路過的人對他說：“別扔了，這么多魚，你救不過來的，干嘛這樣費(fèi)力呢，誰在乎呢？”小男孩一邊扔一邊回答說：“這條魚在乎！這條也在乎！“
這個故事，大家或許都聽過。但不知各位是否想過：對一個人而言，將一條沙灘上可能會被干死的魚扔回海里，也許只是舉手之勞，但對每一條魚而言，那都是它們生命的延續(xù)！
不知各位是否想過：如果每個人都想“那么多魚，我們救不過來的”，于是所有人都袖手旁觀，那么，等待所有魚的，只有死亡。但是，如果多一些小男孩這樣的人呢？再進(jìn)一步想，如果，小男孩這樣的人越來越多，因?yàn)樗麄兊男袆樱詈螅腥硕枷衲莻€小男孩一樣呢？
一個人的力量，究竟有多大？如果不去嘗試，如果不去行動，那么，我們永遠(yuǎn)找不到真正的答案。
其實(shí)，在我們的校園里，有很多小男孩這樣的人。他們心懷熱血，滿腔激情，用自己的行動幫助了許許多多需要幫助的人。他們或是堅持義務(wù)為弱勢群體做法律援助工作，幫許許多多的農(nóng)民工從黑心老板手里討回了救命錢；或是長期堅持去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，為許許多多大山里的孩子點(diǎn)燃了新的希望；或是堅持以自己的點(diǎn)滴行動溫暖著大家，但行善事，不問前程！
無論經(jīng)歷什么，他們始終激情澎湃，斗志昂揚(yáng)；無論經(jīng)歷什么，他們始終沒有放棄堅持，沒有停下播灑愛的腳步！
也許他們的行動看似微不足道，但對那些被他們幫助過的人來說，也許，他們的行動，改變的是許多家庭的命運(yùn)！如果，你就是那個家庭的一員，你會說他們的行動不重要嗎？
也許他們的力量看似渺小，但孰不知積跬步方至千里，積小流乃成江海！只要那些愛與堅持長存，誰會說，點(diǎn)滴不可以匯聚成汪洋？
親愛的師弟師妹們，也許此時初為新生的你們，正因?yàn)樽约耗軌虿饺胫袊ù髮W(xué)而躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)；也許此時剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的你們，常常可以和一些朋友談著理想，而后，激情澎湃、斗志昂揚(yáng)；也許，接下來的生活中，你們的世界觀人生觀價值觀會遭受到一次又一次不同于以往的強(qiáng)烈的沖擊；也許，隨著大學(xué)生活的進(jìn)行，你們的很多想法或行動會接二連三的受創(chuàng)……但是，無論怎樣，希望你們不要失去理想，不要放棄堅持，不要丟卻激情，不要忘記時常反思自我，不要忘記時常刷新自己的定位，不要停下追隨內(nèi)心的腳步！希望你們可以在大學(xué)這個自由的舞臺上，用你們的行動去告訴世界：一個人的力量，究竟有多大！
那天的演講結(jié)束后，時不時收到一些師弟師妹的留言，向我訴說那次的演講對他們的影響。有些師弟師妹表示，從那天起，一些新生決定，要投身“公益之路”，為更多人的生活貢獻(xiàn)自己的一份力量。后來，時不時有師弟師妹告訴我，隨著在這個校園中的生活的進(jìn)行，在踐行各類“公益活動”的過程中，他們，漸漸讀懂了什么叫“堅持”。
（七）
一日，去聽一位有著“傳奇經(jīng)歷”的朋友的一期沙龍。在那期沙龍上，她的一句話，令我久久難忘。她說，心里，一直有一個理想：“為天下蒼生，盡綿薄之力”。
為天下蒼生，盡綿薄之力。
就是這樣一句話，讓人震撼，讓人感動，亦讓人釋然。
聽到那句話的那一瞬間，感覺，內(nèi)心深處的某種力量，忽然被喚醒了。同時，也忽然開始想通了這個校園中那種種種種的追尋、堅持、熱血與激情的意義之所在。
（八）
星移斗轉(zhuǎn)，一批又一批學(xué)子在這個校園里來來往往，在一輪又一輪春秋冬夏中以各自不同的方式詮釋著“聚散皆是緣，離合總關(guān)情”，詮釋著“人事有代謝，往來成古今”。
多年之后，不知多少人還能記得那年9月禮堂的那次宣誓，不知多少人還能記得自己剛剛來到這個校園時的初衷，不知多少人還能記得自己內(nèi)心深處的那些理想、那些抱負(fù)。
但是，總有人，始終都會記得。
總有人，無論經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)浪，依然，會堅持，依然，會底氣十足地告訴世界：“我心底，一直有一個理想：為天下蒼生，盡綿薄之力！”
我堅信。
付姿禎
2013年5月16日于中國政法大學(xué)梅園三號宿舍樓
2015年3月20日 再稿
